Проекты

Сотрудники Института гуманитарного образования и тестирования приняли участие в реализации проекта и работе жюри очного этапа Международного конкурса педагогических проектов по популяризации русского языка, российской культуры и образования на русском языке в государствах – участниках СНГ, организованного при поддержке Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество). Очному этапу конкурса предшествовал заочный, на который поступили работы более 120 педагогов из России, Азербайджана, Армении, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Узбекистана, Украины. В результате тщательного отбора до финала были допущены лучшие проекты.

Дипломами победителя конкурса в различных номинациях («Русский язык как иностранный», «Русская литература как зарубежная», «Внеаудиторное мероприятие») награждены: Амбрушкевич Татьяна Львовна, учитель русского языка и литературы гимназии города Осиповичи Могилевской области Республики Беларусь; Асылбекова Марина Сергеевна, кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы специализированного лицея №165 г. Алматы Республики Казахстан; Винник Инна Ричардовна, учитель Сновской средней школы Несвижского района Минской области Республики Беларусь; Котова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы гимназии № 8 имени В.И.Козлова города Жлобин Гомельской области Республики Беларусь. За значительный вклад в сохранение и продвижение русского языка и культуры дипломом лауреата конкурса награждена Агаханян Людмила Арамаисовна, председатель общественной организации «Россияне», учитель русского языка и литературы средней школы №3 города Капан Сюникской области Республики Армения.

Подводя итоги конкурса, директор Института гуманитарного образования и тестирования, д.филол.н Т.С.Круглова отметила высокий профессионализм педагогов, их подвижничество, открытость ко всему новому: «Конкурс – это всегда непросто, это состязание, в данном случае – состязание лучших, дошедших до финала. Но очень отрадно, что в ходе всей нашей встречи царит атмосфера единения, взаимопонимания и поддержки. Современной школе нужны талантливые, многогранные педагоги, остро чувствующие потребности времени. Счастье, что вы есть. Желаю вам и в дальнейшем не терять творческого азарта, брать новые профессиональные высоты». Участники мероприятия отметили его важное значение как площадки для обмена опытом, выразили надежду, что конкурс станет традиционным.

Лучшие педагогические проекты составили отдельный раздел третьего выпуска сборника «Россия в мире: проблемы и перспективы развития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере», в редакционную коллегию которого входят сотрудники Института гуманитарного образования и тестирования.